En groupe entier : Brainstorming sur les mots cycle et naturel, histoire du voyage d’une goutte d’eau. En petits groupes : feuille de questions sur le cycle puis recherche de ses éléments à l’aide d’indices dans la vallée du Nay. Retour en salle et constitution commune du cycle au tableau. En individuel : fiche de travail sur les étapes du cycle, bilan.
